对一个企业的经营较重要的是需要企业家建立一种直觉的能力,】叛逆、直率的王雪红是企业界的

铝道网】叛逆、直率的王雪红是企业界的“异类”。她和父亲王永庆性格较像,但不愿加盟父亲的王国;她是位“女强人”但又懂得充分授权;她早先对宗教充满狐疑,现在企业的核心高管却都是宗教信徒。
2012年3月初,《福布斯》发布的球富豪榜上,54岁的王雪红和丈夫陈文琦财富为40亿美元,是台湾第四大富豪。
而在一年前的榜单上,他们的身家是68亿美元,取代郭台铭成为台湾新首富。两个月后,《福布斯》单独发布的“台湾40富豪榜”上,他们的资产更是增至88亿美元(约560亿元人民币),如日中天。
身为全球IT界“女侠”的王雪红,在过去一年里,由于其旗下宏达电公司股价先是大幅攀升,市值一度超过了诺基亚,后却一泻千里、缩水过半,坐了把“过山车”;在手机市场,第三季HTC打败苹果,站上北美智能手机销售榜首,但在诉讼中被判侵犯苹果专利。
王雪红自从在企业界崭露头角至今,始终为人所津津乐道。她是被称为“台湾经营之神”台塑集团创始人王永庆的女儿,但又不是传统意义上的“富二代”——她性格叛逆,不进父亲执掌的家族企业,二十多年前以母亲给她的房子抵押贷款五百万元新台币开始创业。
飞机上痛哭的创业者
看到新闻时,她觉得很不可思议。当时空姐认出了她,还一度不想把报纸给她,以免其情绪受影响。但王雪红坚持要看。
自创业之初,围绕王雪红的非议和压力就一直存在。高盛证券执行董事郑昭义对记者称,王雪红“总是选择走一条人比较少且寂寞的路”,这是王雪红常常在当时不被理解、事后却被形容为“独辟蹊径”的主因。
王雪红曾因为被对手公司控告而哭过,也曾经因为业绩太差躲起来不见人,不过现在她常说当自己不快乐时,都能够“瞬间处理心情”。跟王雪红同年、从小就一起玩大的表哥高英聪评价说:“她学会了谦卑。”
台湾靠前家挂牌上市的网络公司友讯集团在2003年底控告王雪红旗下威盛电子一位离职员工,控告书称这位员工为了窃取友讯研发成果,到友讯上班,再回到威盛复职。当时王雪红正从北京返回台湾。在香港返台的飞机上看到这则新闻时,她觉得很不可思议。当时空姐认出了她,还一度不想把报纸给她,以免其情绪受影响。但王雪红坚持要看,后来大哭起来。
下飞机后,她跟丈夫陈文琦一起去找台北士林的灵粮堂教会主任牧师刘群茂。王雪红把一肚子的委屈、不满及愤怒,全数倒给牧师。“但她不会因此受打击。”高英聪说道。
她白手起家,却打造出两支台湾“股王”——威盛电子与HTC。她喜欢“跳跃式地去赌大的”,如当年威盛与英特尔一战成名;后又与苹果公司交锋,两年前的公司年终晚会上,王雪红毫不讳言要挑战乔布斯。
她的性格自小养成。1981年夏天,王雪红在美国伯克利大学获取经济学硕士学位。王永庆本想让她回到台塑上班,并建议她从较底层做起。可是王雪红却执意要去二姐王雪龄的大众电脑去,一干就是7年,直到1988年创办威盛电子。
当时王雪红为多卖出几台电脑,常常一个人拖个大桌子,租个展会摊位到处推销。一次王雪红接到一笔70万美元的西班牙订单,十分兴奋。结果被骗。她一人独自飞到西班牙,在巴塞罗那待了半年,还雇了保镖,以追讨这笔债,但较终还是没能够把钱给要回来。不过这趟欧洲行,让王雪红打出了大众电脑在欧洲市场的名声。
王雪红受到的第二次挫折,是受到英特尔的“打压”。威盛的芯片在1999年势如破竹,纷纷为IBM、惠普等巨头所采用,而英特尔却祭出侵权官司策略。威盛与英特尔此后开始了漫长的诉讼,其间威盛股价暴跌,市值缩水逾六成,并引来股东谩骂,一些员工也纷纷出走。直到2003年,双方才达成10年的交互授权协议,结束了这场“小虾米对抗大鲸鱼”之战。
当时媒体纷纷报道王雪红“玩衰”威盛,王雪红的靠前个反应,除了担心教会的名声受到影响外,还时常担心父亲是否会因此蒙羞。2006年她才走出阴霾,变得低调,愿意虚心地接受外界批评。
王雪红给人的印象是大嗓门、笑声爽朗、性格率真、不愿受人管制。高英聪说:“王雪红是王永庆几个孩子中较像他的,连走路、讲话的神韵都像。”但在管理风格上,有别于父亲中央集权式的领导风格,她更喜欢充分授权。她从父亲身上学到的品质则是严谨和勤奋——王永庆当年要求所有子女从中学到大学,每人每周必须写一封家书且“不能写成流水账”。

铝道网】在美国硅谷,每年有成千上万的企业倒下,而研究乔布斯和苹果创新的成功,对于研究中国经济的转型有重要的意义。中国经济发展模式的转型问题,归根结底就是制造业的转型问题。
我们首先来看一下中国制造业的现状。中国制造业的现状可以归结为“三低一高”:产品档次低,效率低,收益率低而能耗(土地、能源、环境、人力)高,以能源与环境等作为巨大牺牲来创造有限的价值。
要实现由“中国制造”向“中国创造”的转变,所面临的较大的问题应该是教育:填鸭式教育与考分至上的原则根本无法培养出社会需要的应用型和复合型人才,我认为学校应更多关注学生的创新思维和对社会的责任感。
举例来说:去年麻省理工学院150周年校庆的时候很多师生却被要求反省150天。因为近年来作基础研究为主的麻省理工学院逐渐被斯坦福大学为代表的“产学研”办学模式赶超。为什么在短短20年间斯坦福大学的影响力超过了以麻省理工学院为代表的政府支持的大学?斯坦福大学有一个特点,就是聘请很多商界的人来做教授,因此他们培养的学生更容易适应商界的要求,自然就比其他大学的学生更容易创业成功。而在中国,传统体制下更难出现这样的毕业生,因此我不鼓励中国大学生毕业后直接去创业。
科技的问题也很大。在中国,科学主要由大学与科研院所主导。而大学里很多工作既做不到努力追求真理,更做不到产业化的要求。这就导致许多问题。尽管我们国家一直都想变革,但很难。
要顺利实现经济发展模式的转型,中国应效仿斯坦福与硅谷教育、科研与产业相接合的模式,把产、学、研、商充分结合,培养出我们需要的应用型、复合型及市场创新型人才,从而实现由中国制造到中国设计到中国创造的转型。
传统意义的创新指的是“原创”。但我认为中国现阶段的教育体制还不具备原创的条件。
在我看来,目前中国更需要做的是另一种意义上的创新,即“融合”,对好的技术进行融合。中国制造的转型方向就应该聚焦到复合型、应用型人才的培养上,转型的模式就是从中国制造到中国设计再到中国创造。
如果把企业成功的要素归结为一个三角形,那么这个三角形的三个顶点就分别是商业模式、设计和用户体验。我认为一个优越的商业盈利模式应该是连续的,有黏性的模式;收益也是连续性的,而不是一次性的。以此为载体进行下一步的商业活动。
以苹果公司下载收费为例,苹果做得较好的不是技术创新,而是技术组合,也就是现代意义的创新。把世界上较先进的技术拿来进行较优组合,组合的标准就是要有完美的用户体验,达到让消费者满意的程度,这就是苹果。
很多人都知道设计的重要性,但设计并不仅仅是外形设计。设计包括:产品定义、软硬件设计、创意策划、工业设计、工艺设、视觉传达设计、环境设计、人机工学等。苹果公司较核心的不是技术人员,而是那些既懂得商业模式的设计,又精通工艺设计、视觉设计的三位一体复合型人才。
事实上,在苹果之前已经有公司提前很多年做出了比它先进的原创技术,然而较后却没有推广。就拿当初的多普达来说,之所以十年后苹果的iPhone一出来就占据了主动是因为iPhone在自由上网和移动办公方面更加简单快捷,而这正是当年我们忽略掉的。可见有一个好的设计是非常必要的。
由此,我总结出“5C融合”的新型概念,我认为未来产业的发展应该是这样的:以“内容”和“服务”为核心,以“用户体验”和“设计”为关键因素,以产品为载体,实现连续多次盈利的“商业模式”。我们现阶段所要做的应该是积极促进5C教学成果以及5C复合人才的培养,实现研发机构组织、设计公司和调研公司的衔接,从而达成中国制造到中国设计到中国创造的转型。
我们不该过分乐观,而要虚心学习、卧薪尝胆:我们要更加努力,这种努力不只是物质上,更应是精神上的。

铝道网】在企业管理中经常会有很多问题发生,但有90%的问题总是在重复的发生,也有些事情是普遍发生的。就好像上班的时候有一些员工总是迟到,实际上跟他们的住所距离公司的距离不相关,而是由生活习惯所形成的。这就好比有些企业虽然在行业中经营了很多年,但总是停留在几百万的规模,从未冲过亿元的大关一样,跟企业家的思维习惯是相关的。这表明发生类似情况的企业家在经营的思维上是有缺陷的,这种缺陷会让企业家在思考问题的时候经常会忽略一些重要的方面。
我在北京大学任职的时候曾对两千多为企业家进行了一项思维测试,发现可以大致将其分为三种类型:
靠前种,直觉经营型。这种类型的企业家商业知觉非常好,只要对其经营加以稍许提醒,他们就会马上联想到更多的方面,向更深的思维加以延伸,具有很强的商业敏感度。
第二种,学而经营型。这种类型的企业家经营中更多的经验来自于总结和归纳,并不断地加以思考和学习。
第三种,做而经营型。这种类型的企业家只有自己亲自做过了才知道,所有经营的决策都来自于以往的经营做法,无疑此类型的企业经营成本较高。当经验随着经济的发展而被不断淘汰时,企业家往往只能靠“赌性”来维持未来的发展。[史永翔
因此,我将企业家的经营思维划分为以下三个阶段:
靠前阶段,感觉阶段。感觉是每个人都敏感的直觉,但并不是每位企业家的感觉都可以赚钱,所谓的商业感觉并非是一朝一夕能够掌握的,需要日积月累的努力和一点一滴的培养。
第二阶段,知觉阶段。知觉是有意而为之,将普遍的经验的东西加以归纳总结,从感觉上升到直觉,从而实现用知觉去“推理”企业未来的发展。
第三阶段,直觉阶段。直觉是人在事情未发生之前并不清楚自己到底是否知道的一种直观感觉。
对一个企业的经营较重要的是需要企业家建立一种直觉的能力,不断修正路线,不至于在企业经营过程中跑偏。管理的目的并非只是做出总结,而是为了控制问题的发生。从以往经验来看,数据是较容易加以总结的。因此,数据化的控制就成为了企业管理的关键。
每个人在学习的过程中无外乎有三个方面的收获:一是学习,从不知到知,在学习过程中获取新的知识,此乃学习的靠前阶段;二是总结,从不懂到懂,将所学的知识加以深入理解,并不断学习总结的思路和方法,此乃学习的第二阶段;三是求证,从疑问到解惑,将理解到的知识在实践中加以应用,并将自身所拥有的经验和思想在学习中积极参与到交流中去,碰撞出新的观念,新的想法。在这三方面收获的基础上不断地提高自身总结归纳的能力。

作者:匿名5229次浏览

作者:匿名2267次浏览

作者:匿名2117次浏览